本报讯 日前，钟楼区清潭幼儿园全体教师和江苏理工学院的师生们，围绕韵律活动以及音乐活动游戏化策略，共同开启了一段课例研修之旅。

清潭幼儿园丁琪媛老师和大（5）班小朋友一起展示了韵律活动《后羿射日》，用游戏情境贯穿活动始终，根据音乐的乐段，合乐表现“磨箭”“寻山”“射日”等动作，尝试遇到问题、解决问题，同时感受后羿射日的勇敢精神。

针对《后羿射日》课例，该园赵向阳等两位教师进行讲座，分析了游戏化情境体验在韵律活动中的运用，并梳理本阶段音乐课程游戏化的研究经验和策略。大家在思考中构建自己的一路一图，打散固有思维模式，尝试找到贴近儿童经验的学习支持。

秉承“走出去，请进来，同分享”的理念，江苏理工学院教授徐朝晖和马凌带领学前教育学生在现场进行多次提问、互动、交流，在理论与实践之间架起了沟通的桥梁，更好的体现了“合作、探究、创新”和以人为本的精神，促进了教学相长。（是敏芝 尤佳/文 郑燕春/摄）