常州日报

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监控看管:教育的伪命题 湖塘桥实验小学教育集团 吕荣法 2024年06月25日 常州日报 A04版 现代教育

在父母的眼里,孩子永远是孩子。在家安装监控摄像头,时刻监督孩子做功课,实时掌握孩子的动态,实用、方便、有效,称之为“看娃神器”。孰不知,父母们认为是“绝对正确”的方式,但对孩子来说,心里特别不舒服,总感觉身后有一双眼睛在盯着自己,没有任何隐私存在。

由此可见,远程监控孩子解决不了所有的教育问题,更不适合每一个家庭。随着孩子的长大,家长与孩子之间需要更多信任和平等沟通,应该尊重孩子的想法。可以耐心地从源头上寻找学习问题的根本原因,有的放矢地对症下药,帮助孩子纠正不良习惯。而不是强势逼迫或者一味地说教,甚至不惜使用监控摄像头这样的现代高科技装备,来作为管束孩子的“重型武器”“秘密工具”。这样只会引发孩子的反感和反抗,激化与父母的矛盾。

笔者认为,这种密不透风的监控真的没有必要存在。当我们试图用高科技手段看透孩子的一切时,一定程度上也剥夺了孩子的自由和隐私。其实,孩子们在成长过程中需要一定的空间和秘密。这些秘密是他们内心世界的一部分,也是他们形成自我同一性的重要支撑。如果父母过度干预和监控,哪怕是装个设备做个样子,也会让孩子失去自我成长的机会和认知。

让我们给孩子一些空间和自由,让他们在自己的小世界里探索、成长和拥有属于自己的秘密。这样,他们才能真正地成为独立的个体。