近期，小记者协会的梅老师为觅渡教育集团觅渡校区的小记者们带去了一场摄影知识讲座。梅老师通过讲解和实际操作演示，为小记者们打开了摄影的大门，希望小记者们在采访中、平时生活中能拍出更好的照片，将美好定格。
照片裁剪是一张好照片必不可少的步骤。老师给我们展示了一张被关在笼子里的小狗照片，它的眼神充满了对外面世界的热切向往。可那张照片背景杂乱，看起来并不完美。这时候裁剪功能就闪亮登场了，将照片不需要的部分都裁剪掉，最后只剩狗的头部部分，再将照片调成黑白色，一张生动的照片就制作完成了。为什么要用黑白呢？原来,小狗的世界里只有黑白两种颜色，这是在模拟狗视角。通过这次小记者活动，我学到了很多摄影的技巧。
觅渡教育集团觅渡校区六（14）班 方思源 指导老师 王瑛
作为一名记者，在报道事件时，只有笔墨记录怎么行，图片也是表达观点、记录事件的手段。授课老师深入浅出地介绍了摄影的技巧、图片的表达、手机的摄影功能等，原来，镜头也是一种语言啊！一堂别开生面的摄影技术分享课虽然才短短一小时，却是干货满满。原来那些赏心悦目的大片都需要用心设计、认真制作的呀。看来，要成为一名合格的小记者，我还有很多东西要学。
觅渡教育集团觅渡校区六（5）班 刘子骞 指导老师 陈芳
最近，我参加了小记者摄影知识讲座。这个讲座就像一扇开启新世界的大门，让我对摄影有了全新的理解和热爱。摄影不仅仅是一种技术，更是一种生活态度。学习摄影，我能更加珍视生活中的每一个瞬间。学会了观察细微之处，学会了发现身边的美好。我开始更加热爱生活，更加热爱这个充满奇迹的世界。摄影让我学会了欣赏生活的每一处细微，让我用一双发现美的眼睛，去感受这个世界。
觅渡教育集团觅渡校区六（10）班 王子轩 指导老师 吴冠珠
让我记忆深刻的是“黄金分割”构图，就是取景框里的九宫格线，它的四个交点才是图片真正的“C位”，比如当我们要拍摄一个人物时，要让这个人物处在画面的“黄金分割线”上，这样画面才好看。当老师讲到这个的时候，我心中不由地惊叹起来：“原来拍照还能这样拍啊！”老师还给我们看了一些他后期制作的照片，从原图的不顺眼，到剪辑后的完美呈现，无不让我惊叹。“如果你觉得照片里的杂物太多了，可以用裁剪功能裁剪留下你想要的那部分，记住，裁剪一定要大胆一点。”老师说到。
觅渡教育集团觅渡校区六（16）班 钮子峻 方浩程 指导老师 朱华
老师给我们讲了一些摄影的角度，如：仰拍、俯拍等。让我印象最深的是仰拍。因为仰拍这种摄影方式可以让被拍到的人物显得形象高大，也可以让画面中的物或人在视觉上变大。俯拍常用于拍摄景物全貌。为了显现景色的美丽，很多人喜欢俯视拍摄，这样景物拍得全，内容丰富。
觅渡教育集团觅渡校区六（16）班 朱思锐 涂子昕 指导老师 朱华
相信大家和我一样，经常会因为自己的朋友和家人给自己拍的照片不好看而苦恼，看看照片里那些“大饼脸”“大象腿”，或者得用放大镜才能找到的身影，当发朋友圈都凑不齐一个满意的九宫格时，我不由感叹摄影是多么重要啊，这次小记者活动就有幸学习了摄影知识。美丽的照片可以记录难忘的瞬间，可以展现人物特点和心情，可以还原千载难逢的奇景。每一次按下快门的瞬间，背后都是知识的积累，这也是摄影的魅力，快点拿上你的相机，一起来学摄影吧！
觅渡教育集团觅渡校区六（12）班 承诺 指导老师 刘海燕
通过这次活动，我不仅学到了摄影技巧，还收获了很多宝贵的知识。我明白了摄影需要耐心和细心，需要敏锐的观察力和感受力，更需要不断学习和实践。同时，我也深刻地认识到，每个人都有自己独特的视角和表达方式，只要用心去发现和捕捉，就能创造出属于自己的美丽作品。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和实践，不断提高自己的摄影水平，用镜头记录下更多美好的瞬间。
觅渡教育集团觅渡校区六（5）班 柏悠然 指导老师 陈芳
老师先带我们初步认识了摄影的主要工具，有数码相机、单反相机、无人机、手机……接着又讲述了手机摄影的技巧，最让我惊奇的是：用手机竟然可以拍出单反相机的效果，那就是用人像模式拍摄人物，人物背景就会虚化。老师还给我们普及了摄影的基本常识，通过他的介绍，我知道摄影尽量要用横版，这样屏幕展现的效果会更好。在拍摄时，要注重背景，有时要适当设置前景和后景，最后还要对照片进行后期编辑……这堂摄影课让我增长了见识，学到许多新的摄影知识和技巧。通过课堂上的实例展示，我对摄影有了更深刻的认识，希望在以后的活动中，我也能运用这些技巧，带着自己的理解和思考，去记录生活中的美。
觅渡教育集团觅渡校区六（3）班 吴俊影 倪晟瑞 指导老师 李华叶
通过这次小记者活动，我知道了摄影能把美好的记忆留下，我对摄影有了一份特殊的感情。以前对摄影的了解很少，仅仅觉得就是简单的拍照而已，以为只要按下快门，可以随便拍出一张相片，没想到摄影中竟然隐藏了这么多的知识、技巧和要领。
觅渡教育集团觅渡校区六（9）班 周雨萱 指导老师 邵云霞
学习摄影后回到家，我将活动一事告诉了妈妈，妈妈就要求我给她拍照，来验证我学到的拍摄技术。我让妈妈穿上亮色衣服，来到运河边凭栏而立，与运河的淡雅形成了鲜明的颜色对比。我利用课上学习的技巧，退到路的另一边，将手机拍摄模式调为“人像”，再将九宫格左侧竖线调整至与妈妈身体重叠，其上的第一个交点与妈妈头部重合并调整了聚焦框。我蹲下，从下向上仰拍妈妈，拍出的照片比之前好太多了，这次得到了妈妈的表扬。
觅渡教育集团觅渡校区六（12）班 苗锦安 指导老师 刘海燕
摄影作品需要后期的“技术调整”。摄影的后期处理像是魔法世界里的魔法杖，动一动手指，拍摄的原片就会更具感染力，也更能释放摄影者的灵魂。然而，常用的后期处理的“一键美化”“光效”“滤镜”……这些才只是最基本的技术手段，真正的后期处理要更专业性、更技术化。瞧，虽然只是一次小记者活动，可活动蕴含的知识却不容小觑。这次活动可是让我打开了摄影的眼界，值得我在以后的学习生活中继续去探索和学习。
觅渡教育集团觅渡校区六（9）班 丁铭育 指导老师 邵云霞
老师还向我们展示了一些拍摄图片和编辑图片的技巧。首先就是拍摄的角度，大致有这几种：正面角度、侧面角度、俯角度、仰角度、倾斜角度和远角度，不同的角度使照片带给人不同的情感，是拍摄中必不可少的因素。最为重要的一步就是编辑图片，我们可以通过调整色调、鲜明度、亮度、饱和度、对比度等等，使照片主题更加鲜明，情感基调更加突出。最后，为了突出主体，可以使用裁剪的方式剪去多余的边幅。
觅渡教育集团觅渡校区六（3）班 王芊里 指导老师 李华叶
摄影不只是按下快门那么简单，还需要掌握很多技巧。仅构图技巧就有九宫格、三角形、框形、对角线等很多种。还有调色，根据想要表达的氛围，可以加重某种颜色在照片中的占比。这些技巧都让我们增加了对摄影的兴趣。通过这次讲座，我了解了摄影的技术，更懂得了每一次按下快门，锁住那一瞬间的画面，不仅是为了记录生活，还是一次摄影者对生活的独特解读。
觅渡教育集团觅渡校区六（8）班 车映瑶 指导老师 陈红玉