8月28日，来自怀德苑小学的20名常报小记者来到南大街街道中意社区，开启了一场对非遗烧箔的探索之旅。

在聆听了美学老师、非遗文化讲师崔钰婷的有关金箔工艺的讲座后，小记者们动手实践，体验制作烧箔团扇，体会传统工艺的乐趣和魅力。

随着老师的话音落下，我们小心翼翼地将烧得热乎乎的铜箔轻轻铺在图案上，然后拿起那把魔术师的刷子，屏气凝神地把多余的铜箔刮掉，生怕留下一丁点儿的瑕疵。房间里回荡着“沙沙”的响声，那是我们与古代工匠们的对话。五彩斑斓的铜箔在镊子的指挥下有序排列，刷子在扇面上翩翩起舞，随着步骤的一步步完成，一把把精美的扇子就诞生啦！

怀德苑小学六（8）班 高偲鋆 指导老师 沈红燕

烧箔这项看似简单的手工艺，做起来却需要极强的定力和耐心。制作过程中，尽管困难重重，但在老师的悉心指导下，我逐渐掌握了制作技巧。每完成一个步骤，都能看到自己的作品在逐渐成型，心中的成就感便增强一分。当最终完成属于我的独特又精美的团扇时，那充斥在心中的喜悦与自豪是无与伦比的。我们亲手制作的一个个精美的团扇，激发了我对传统手工艺探索的热情……

怀德苑小学六（8）班 卢礼轩 指导老师 沈红燕

通过聆听老师细致的讲解，我知道了所谓的烧箔，并不是字面意思的用明火来烧，而是通过热处理和化学反应，从而得到随机的颜色，这不免我让内心充满期待，迫不及待想要上手试一试。终于轮到了我们自己烧箔的环节，看着金箔在布上，随着熨斗停留时间的长短，热量的不同，箔纸展现了金黄、蓝紫、铜绿等不同的金属色，我忍不住惊叹这项手工艺的神奇。

怀德苑小学六（8）班 高梓婷 指导老师 沈红燕

在制作过程中，让我印象最深刻的是涂胶，要先用小刷子将胶液细细地涂到描好的线条内部，稍有不慎，胶液就会涂到外面，导致整个扇面受损。因此在这个环节，我打起十二分的精神，全神贯注地涂胶，不敢有丝毫懈怠。最终把胶涂得均匀，为后面的贴箔作好准备。

在制作烧箔团扇的过程中，我始终一丝不苟，尽善尽美地完成每一个步骤，最终得到了属于自己的精美的团扇。细细回想，制作的过程不仅提升了自己的动手能力，还让我学会了耐心和坚持，更让我感受到了古代手艺人的匠心。

怀德苑小学六（8）班 王翊丞 指导老师 沈红燕

我选了个最喜欢的图案，小心翼翼地拿起画笔，一笔一画认真地描绘起来。接着便是上胶、贴箔、扫箔……每一个步骤都像是在进行一场精密的手术，容不得半点马虎。我始终提心吊胆，生怕一不小心就前功尽弃了。随着时间的推移，步骤的一步步完成，我手中的扇子慢慢开始有了属于自己的光泽，那一刻，我内心被自豪充斥着。

最有趣的是，我发现每个人的扇面都是独一无二的。那一刻，我们深深地感受到了中华传统文化的光彩夺目。

怀德苑小学六（8）班 夏舒清 指导老师 沈红燕

老师给了我们经过电熨斗和硫酸处理过的铜箔纸，被熨烫后的铜箔纸色彩斑斓，由于温度的差异，呈现出的颜色别具一格。首先，将带有精美图案的底模放置在团扇上，勾勒出图案。在绘制图案时，因担心底模移动致使图案歪斜，我犹如八爪鱼一般紧紧扣住底模，防止其挪动。接着，使用一根仿若针状的画笔将画的内部填充完整，待胶水变得透明，就能够把烧箔纸贴上去了。让我印象至深的是贴烧箔纸的时刻，当我揭开烧箔上面的纸，我心中不禁发出赞叹，如此漂亮的纸，有天空的蓝、晚霞的紫、太阳的金，绚丽多彩，光芒闪耀。

怀德苑小学五（8）班 沈轩宇 指导老师 程真