本报讯（魏文婧） 日前，南京师范大学“携爱追星，共筑童梦”志愿服务团队的成员们来到常州市天爱职业教育学校，开展志愿服务。

为了更好地了解“星星的孩子”，志愿团队在学校指导老师和天爱基地老师的指引下，系统地学习了自闭症群体的心理和行为特点。活动中，队员们与孩子们彼此敞开心扉，聆听他们的无言之声。通过识字课、音乐课、破冰游戏、阅读分享、烘焙等丰富的课程，逐渐走进孩子们的“星球”，拉近与孩子们的距离，为孩子们寄予美好的祝福。

在此期间，志愿团队创办了“携爱追星，共筑童梦”公众号，真实且实时地记录下团队的日常点滴，力求破除社会对自闭儿童的误解。同时通过实地走访和社会调研，进一步加深自己对自闭症的认知，并向广大市民正确科普，助力破解自闭症干预的重重困境。

“志愿服务结束，但对孩子们的关爱将一直持续。”团队成员表示，在常州市政府推出《常州市深化孤独症全程支持服务实施方案》这一背景下，他们也将发挥自己微薄的力量，为“星星的孩子”筑起爱的星空。