在你的学生生涯中，有没有一位老师，在你遇到困难时，给你帮助；在你身体不适时，给你温暖；在你成绩不佳时，给你鼓励；在你人生迷茫时，给你指引……

今天，是第40个教师节，常报小记者把最想感恩的老师及心底的话，大声地告诉最亲爱的老师。一句句真挚的祝福，一幅幅惟妙惟肖的画作，给老师们送上最诚挚的节日祝福。

小学6年来，朱老师一直是我的班主任兼语文老师。记得一年级时，朱老师推荐我参加学校开展的“好书推荐”演讲比赛。可我怕会影响班级成绩，不敢答应。朱老师单独找我谈话，她告诉我：“你的口齿清楚，语感很准，但缺乏自信，需要锻炼的机会。所以你要把它当成一次锻炼的机会。”之后，朱老师一次次地帮我正音，指导调整我上台时的仪态，让我在班上进行实练……我不负众望，在比赛中获得了年级第一名的好成绩。从此我“开挂”的小学生涯就开始了：市食育优秀学生、区演讲比赛二等奖、区学雷锋先进个人……一次次的活动，一次次的获奖，让我愈发自信，我也从当初的含羞草变成了如今的向日葵。朱老师像妈妈一样陪伴了我成长，她是我心中的太阳。

焦溪小学

六（1）班 孔歆筠

指导老师 朱晓英

小学时，我遇到了严谨而风趣的谈琴音老师。那是一个初秋的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在教室的课桌上，斑驳陆离。谈老师正站在讲台上讲着复杂的数学公式，眼神里闪烁着智慧的光芒，仿佛能洞察每个学生的困惑。我，一个对数学向来头疼的学生，正埋头于一道难题中，眉头紧锁，几乎要放弃。谈老师轻轻走到我身边弯下腰，指着题目轻声说：“试着换个角度思考，把复杂的问题简单化。”随着她的指引，我仿佛打开了一扇新世界的大门，那些数字与符号突然变得生动起来，难题迎刃而解。

横林初级中学

七（1）班 晏子怡

指导老师 石星雨

第一次见到徐老师是在一年级开学的那一天。那日阳光正好，还未走近就看见她面带微笑地站在校门口迎接着每一位同学。

徐老师的语文课生动有趣，她用亲身经历的故事吸引我们，将课堂变得生动有趣。有时还会让同学们上台表演课本剧，发些小奖品鼓励我们，让我们对学习更有动力。

在生活中，徐老师更像一位老母亲一样，在降温前一天会叮嘱我们多穿一点衣服。冬天的午后带我们去操场散步，给我们拍好多美美的照片。感恩有您，徐老师！是您用智慧和爱心，为我的小学生活增添了一抹绚丽的色彩。

段玉裁中学

七（10）班 周瑾怡

指导老师 李陆云

孙老师总能发现我的种种优点。从三年级开始，孙老师教我们写作，细致地指导我们修改，鼓励我们写观察日记。渐渐地，孙老师发现我的文笔流畅了，思路与众不同。于是，她指导我去投稿，每篇作文都仔细地告诉我怎么修改。在孙老师的辅导下，我多篇作文获奖。运动会前，孙老师安排了有经验的运动员指导我。第一次参加运动会的我如黑马一般，成功取得了全年级跳远第二、垒球第五的好成绩。正是孙老师这位伯乐，发现了班级里的37匹千里马，让我们都向着希望，向着自己的未来奔驰。

星河实验小学

五（6）班 彭钰灵

指导老师 孙晔隽

眭老师是我们的班主任和语文老师，她已经多年教两个年级两个班的语文，还当班主任。教学方法也有一套：上课认真听，作业认真做，回家看错题。这句话她天天千叮咛万嘱咐。这一招真的有效，一学期下来，我们都有了进步。红歌比赛前夕，我们站在舞台上彩排，眭老师站在舞台下指挥。歌唱完了，她说着振奋人心的话，我们大声应和。“今天开心吗？”“开心！”“有没有信心拿一等奖？”“有！”偌大的阶梯教室里也就我们四十几个人，气氛被推上了高潮。我们每个人都热血沸腾，而眭老师也像个孩子一般。眭老师也是有她的另一面的。

安家中学

七（5）班 周希烨

指导老师 眭文英

我小学的英语老师沈老师雷厉风行，最调皮的学生也不敢在她的课上放肆。上初中后，我回母校看望沈老师。我有些忐忑，期中考试后成绩下滑，我担心她问起学习。可她滔滔不绝，唯独不提学习。最后我忍不住，低着头告诉她我最近成绩下滑。在我惴惴不安之际，却听见她轻轻地说：“学习成绩只是反映近阶段状态的途径，不理想的话，从当下开始努力就好。”我愣了很久，心中涌起一股暖流。这时，一个男孩拿着本子走进来，她立刻变得严肃，我甚至怀疑刚刚的笑脸是幻觉。那个男孩告诉她作业补完了，她微微点头，一丝不苟地批完，然后叮嘱男孩认真订正，才示意他离开。我突然明白，不论严肃还是温和，其实都是她爱我们这些学生的方式。

勤业中学

八（3）班 俞扬

指导老师 张丽杰