近日，国际摄影大师斯蒂芬·肖尔在中央美术学院的讲座上因众多听众低头看手机而愤然离席，此事迅速引发社会关注。但也有网友称，台下很多人实际上是在用手机看翻译和记笔记，并不是没有认真听讲座。

“师道既尊，学风自善”，尊师重道是中华民族的传统美德，而专注听讲则代表着学生对老师的尊重和信任。对听众而言，用手机记录和学习似乎已成为生活的常态。但从客观层面来看，不论听众们看手机是何原因，这种行为都对主讲者造成了冒犯，炽热的言语换来的却是冰冷的键盘敲击声，换位思考，你又会做何感想？有意义的交流一定是双向的，听众们的行为不仅错过了与大师面对面交流学习的难得机会，或许也在无形中传递出一种对艺术和知识的不尊重。

斯蒂芬·肖尔以离席对听众的行为做出回应。作为世界著名的当代摄影艺术家，他的作品和观点无疑具有极高的艺术价值和学术意义，他的公开分享同样是对艺术爱好者的一次慷慨馈赠。然而，当这份馈赠被漠视，当艺术交流的空间被手机屏幕占据，艺术家的离席便成了一种无奈而有力的表达。当然，工作人员事后也与艺术家进行了沟通，解释听众是在用手机做笔记的情况，试图化解误会。不过，这种补救的行为似乎为时已晚。

一场好的讲座，不止需要主讲者和观众的“双向奔赴”，主办方也需对活动的管理和准备做到足够的“专注”。我们不能一味指责听众，活动主办方也需做到主动担责，及时反思。此外，有知情人士表示听众是在借助手机进行翻译。作为讲座的主办方，在前期准备中有没有充分考虑到翻译问题？能不能让所有听众都能听懂？是否可以在技术准备上多下些功夫？若幕后人员充分考虑到可能出现的问题，为参加讲座的各方提供足够的便利，这种误会可能就不会发生。