12月19日，小记者协会邀请无人机技术人员来到常州经开区实验小学，为学校的小记者们带去了一场“奇妙的无人机世界”科普讲座。活动中，小记者们了解了无人机的种类和技术特点，并体验操控了竞技型无人机，感受了无人机的独特魅力。
一开始，我看到那个会飞的“小机器人”，心里有点害怕，它会不会飞得太高，我够不着它了怎么办？可是，当我看到老师轻松地让它飞起来，又稳稳地落下来，我就好想试试。当我轻轻地按下按钮，无人机“嗖”的一下飞了起来。我看着它在空中翻跟头，转圈圈，就像是个会跳舞的小精灵，好玩极了！操控无人机真的太好玩了，我觉得它就像是我的小伙伴，我们一起在天空中玩耍，留下了好多快乐的回忆。
经开区实验小学
二（3）班 张茗淇
指导老师 张静
老师们绘声绘色的介绍，逐渐把我带入无人机的奇妙世界。从最初对无人机种类的惊叹，到对其用途的广泛了解，再到亲自体验操作时的紧张与兴奋，我的心情就像坐上了过山车，起伏不定。每一种无人机都有其独特的魅力，让我大开眼界。当我亲手操控着无人机升空，看着它在空中自由翱翔，我的心也跟着飞了起来。那一刻，我仿佛与无人机融为一体，共同探索着这个广阔而神秘的世界。
经开区实验小学
四（6）班 张奕涵
指导老师 钱丽娜
我小心翼翼地操控着这架无人机，既紧张又激动，当我向前推动摇杆时，无人机听话地向前飞去；向左轻推摇杆，它便灵活地转向左边。在操控的同时，我时刻关注着它的高度和与周围环境的距离，毕竟安全是最重要的。我还测试了它的特殊功能，那先进的激光雷达和自动返航功能让我惊叹不已。我在合适的高度启动自动返航，无人机就像有了大脑一般，精准地朝着起飞点返回。
经开区实验小学
四（5）班 邓程曦
指导老师 陈珠凤
老师耐心跟我们演示无人机的操作方法，操纵无人机有点像打游戏，左手的摇把向前是上升，向后是下降，向左是左转，向右是右转。右手的摇把控制的前进、后退、左移、右移，很快我们就掌握了无人机操作的要领。然后，最激动人心的时候到了，我们开始操控无人机飞行。大家依次化身成了无人机的指挥官，“嗖”的一声，一台无人机在我操作下猛地起飞，在空中划出一条优美的曲线。大家都不由自主地发出“哇”的一声。
经开区实验小学
五（6）班 何佳乐
指导老师 沈灵震
轮到我上场操控无人机了，我的心突然悬了起来，大气都不敢喘。我的手指慢慢把操纵杆往前推，无人机下面的灯光仿佛在为我加油助威，伴随着无人机的螺旋桨发出的嗡嗡声，我操控着无人机向前飞去，它的飞行轨迹像一副变幻莫测的画卷，突然，我的直升机来了一个大漂移，我欢呼雀跃着，再也压制不住心中的激动，我也会操控无人机啦！
经开区实验小学
四（4）班 丁煜稼
指导老师 何燕波
无人机那精巧的外形和令人惊艳的拍摄效果无不让我们惊叹不已。无人机，顾名思义就是无人驾驶的飞机，利用无线遥控设备和程序实现可自主飞行的不载人飞机。这是无人机始终不变的特性。无人机的用途也是各式各样，可以娱乐、电力巡检、探测气象、救援等。这些知识让我觉得，科技的发展改变了无人机是孩子们的玩具的认知。
经开区实验小学
五（3）班 李子麒
指导老师 章云霞
老师详细讲解了无人机的基本知识，包括它的构造、分类以及广泛应用。从农业植物保护到影视拍摄，从环境监控到灾难救援，无人机发挥着巨大的作用，让我们惊叹不已。随后，老师现场演示了无人机的操作，他手中的遥控器轻轻一动，无人机便像一只轻盈的小鸟，飞向了蓝天。无人机在空中盘旋、升降、前行，四个螺旋桨高速旋转，刮起一阵阵旋风，我们的目光紧紧追随着它，不时发出阵阵欢呼。
经开区实验小学
五（6）班 陈诗媛
指导老师 沈灵震
在最近的小记者活动中，我和大哥哥大姐姐一起去观看无人机表演，我无比激动！这是我第一次参加小记者活动。来到操场，我看到小朋友操纵着无人机在天空中自由地飞翔，时而翻跟头，时而盘旋，好像会跳舞的小鸟。“这也太厉害了吧！”我忍不住地大声尖叫了起来。
经开区实验小学
一（3）班 徐梓航
指导老师 高琴
我迫不及待地接过无人机操控手柄，开始尝试自己操控无人机。手心开始冒汗，心里紧张得砰砰直跳，但回想起老师刚才的指导，我鼓起勇气，小心翼翼地拨动摇杆。看着无人机在空中自由飞翔，我松了一口气，原来操控无人机看起来难，实际上却很有趣且简单。我如释重负，让无人机在这广阔的天空中尽情翱翔，自豪感油然而生。
经开区实验小学
五（3）班 刘尧
指导老师 章云霞
我觉得无人机真是太好玩、太神奇了！它不仅能让我们在玩耍中收获快乐，还能让我们学到好多关于飞行原理、遥控技术的新知识，就像是打开了一扇通往未来世界的大门。而且，通过练习操控无人机，我的手眼协调能力也得到了锻炼，感觉自己变得更厉害了呢！
经开区实验小学
二（3）班 陈珮筠
指导老师 张静
轮到我上场，我将无人机摆放在起飞点，小心翼翼控制，生怕它掉下来，无人机在空中成功地转了一圈。我握紧操控盘，左手往上一推，无人机便嗡嗡向上飞，我的心仿佛也跟着无人机一起飞到了空中。右手快速一划，无人机如小燕子一样在天空中飞起来。我的心里里暗暗喊了一声：“好样的！”
经开区实验小学
五（1）班 陈沐
指导老师 孙丹
我操控着无人机缓缓向上飞去，抵达一定高度后，螺旋桨慢慢收拢了些，稳稳地悬浮在半空中。我透过中间的大屏幕俯瞰下方，哇，地面上的一切仿佛都变小了，人看起来就如同一只只小小的蚂蚁。我又将目光投向远方，平日里那些被遮挡或者距离太远看不到的风景，此刻竟都能看得清清楚楚，那感觉真是奇妙极了。
经开区实验小学
四（1）班 陈俞冰
指导老师 李瑞琴
终于能试飞无人机啦！我既紧张又兴奋，心“砰砰”直跳，好像要冲出嗓子眼。我双手握住遥控器，手指都在微微颤抖。按下起飞键，无人机的螺旋桨飞速转动，发出“嗡嗡”的声音，像一群发怒的蜜蜂。它缓缓上升，可没一会儿就开始左摇右晃，像个调皮的不倒翁，我吓得赶紧松开按钮。但看到旁边同学专注的样子，我又鼓起勇气。这次，我轻轻地推动操纵杆，无人机竟然稳住了，还向前飞了一点。我开心得不得了，继续尝试让它转弯，无人机在空中划出一道优美的弧线，就像一个专业的舞者在翩翩起舞。
经开区实验小学
三（1）班 杨梓萱
指导老师 丁文婷
最激动人心的时刻，就是无人机操控环节了，操场立马沸腾了起来。人群中传出了一个稚嫩但响亮的声音：“如果把操控器关了，无人机是不是就会掉下来？”老师微笑着说：“当然不会。”只见老师把操控器给关了，但无人机还在天上盘旋，犹如翱翔天际的雄鹰一般稳健。当我以为无人机会一直在原来的地方飞行时，它竟然又不知不觉地降落在了我的身旁，行云流水般的操作让我们大开眼界！
经开区实验小学
三（5）班 方蓝宇
指导老师 包弘妍
当各式各样的无人机出现在眼前时，我们兴奋极了，像一群欢快的小鸟，迅速围拢在无人机旁，仔细观察它的外形和构造。我弯下腰，目不转睛地看着，还时不时用手轻轻触摸，无人机流畅的线条就像艺术家精心雕琢的杰作，精致的固定机翼和尾翼仿佛在无声诉说着科技与艺术的完美融合。我感觉自己就像是发现了宝藏一样，一扇通往航空科技新领域的大门在我面前缓缓打开。
经开区实验小学
五（5）班 张梓瑜
指导老师 宣俊艳