■本报记者 毛翠娥 许愿
本报通讯员 陈珊 图文报道
“没有飞驰的人生依旧热辣滚烫，因为每一次平凡的生长都通往春天。”获评2024年“北辰新青年”形象代言人的王能悦同学在她的竞选演讲中如是说。
“北辰新青年”形象代言人评选是常州市北郊高级中学的特色德育活动。青年学生代言集体，展示青春担当。王能悦代言的关键词是“博识文雅”。如果说“北辰”是北郊人的精神坐标，那么“博雅”则是北郊形象的凝练与外化。
奋斗半百，再启新篇
1974年建校的北郊高中今年将迎来五十华诞。“奋斗半百，望来路，无怨无悔；再启新篇，展前程，且行且歌。”校长刘莹在春季学期开学典礼上向全校师生倡议，以奋斗之姿，向建校五十周年献礼。
北郊高中是市教育局直属公办校，由北郊中学发展而来。北郊中学创办于1974年，1996年确立为江苏省重点中学，2001年挂牌命名为东南大学附属中学，2004年高中部迁至新北区，2005年创建为江苏省四星级高中，2012年初、高中独立办学。学校办学业绩显著，环境教育、科技教育、棒垒球、书法、心理教育等成为办学名片，是全国青少年校园足球特色学校、全国青少年人工智能活动特色单位、江苏省体育特色学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省科学教育综合示范学校、江苏省科普教育基地。
依托五轮主动发展规划，北郊高中持续赋能学校管理队伍，深入开展学生关爱工作，全面推进品牌辐射引领，全力推进学校高质量发展，努力创建江苏省高品质特色高中。学校实行顶层设计课程与教学，拥有多个省级以上课题，构建多元育人路径，通过“北郊之星”“郑钢优秀学生奖”等举措培育学生核心素养，培养出了世界病毒专家史佩勇等一批杰出人才。
凝神塑形，唯德唯能
“这是一份团队荣誉，学校为青年教师的成长提供了一方沃土。”语文老师房梦雪动情地表示，在2023年常州市高中语文青年教师优质课评比中，她斩获一等奖。北郊高中不断创设条件，为各层级的教师成长搭建平台、拓展空间、激发内驱、实现突围。
学校创新教师培养模式，打造多元立体教师成长平台。校党委书记房宏介绍：“根据学校教师的发展情况，我们成立了‘一营三室’，即‘青年教师成长营’‘新锐教师工作室’‘卓越教师工作室’‘首席教师工作室’。通过外聘和校聘相结合的方式，为‘一营三室’聘任导师，制定发展策略。”
学校以“北辰”为团队教师形象，通过“凝神塑形”的课程培育和系统设计，进一步凝练团队文化，打造“北辰教师”的品牌形象。学校现有正高级、特级教师1名，特级后备教师4名，高级教师99名，研究生学历教师106名，市五级梯队优秀教师75名。近五年来，有百余人次在市级以上教学基本功竞赛、评优课、教学技能比赛和班主任基本功竞赛中获奖。老师们师德高尚、素质过硬、爱岗敬业、爱生如子，涌现出一批师德标兵和爱生楷模。
“北极星”闪耀，拔尖创新
课程处主任黄宏介绍，学校构建了“北极星”课程体系：“北”表示方位是基础，即国家课程，是指向作为学业基础的核心课程；“极”表示重心是交汇点，即不同视角融合，着眼于育人目标与学生成长需求的结合，分别立足学科视角与领域视角，将活动、社团和学科教学整合与拓展，实现国家课程校本化与校本课程融通化，建构科学的课程体系，充分发挥学科育人功能；“星”表示成长是目的，即促进学生发展，以学生的“全面发展”与“个性养成”为追求，构建面向未来的人才整体培养体系，全面落实“责任担当、科学精神、健康生活、人文底蕴、实践创新与学会学习”等核心素养。其中，基于江苏省环境教育课程基地和江苏省创想·智造课程基地形成的“科技教育课程群”“体艺健康课程群”特色鲜明，满足不同层次、不同潜质学生“全面而自由地成长”的校本特色。
“新高考”政策实施以来，北郊高中高考特本达线率连续保持高位稳定。学校是东南大学、华南理工大学、吉林大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京师范大学、苏州大学等高校优质生源基地。五大学科奥赛喜讯频传，三年来获得国家级、省级一等奖的学生超100人次。2023年，王星钱获第十七届亚太区信息奥赛铜牌和全国信息奥赛一等奖；吴致远获生物国赛一等奖；第十四届全国青少年模拟飞行锦标赛总决赛中，邹佳乐获Y-特技竞速项目全国金牌，商宸畅获伊斯坦布尔之旅挑战赛全国一等奖；庄馨洁、梁君妍、纪之恒同学获“叶圣陶杯”新生作文大赛全国总决赛一等奖；周乐颜、陈楚君、吕霆轩等同学入选2023年江苏省青少年科技创新后备人才计划。北郊高中正乘着课程改革的春风，深度探索具有北郊特色的育人课程体系，助力拔尖创新后备人才的培养。
个性自由，看见未来
“有幸受邀出演2024年学校招生宣传片《看见》，学校最大限度守护我们的个性自由。三年高中生活，北郊给了我们看见未来的宏阔视野和奔赴山海的昂扬斗志。”高三（1）班马于宴表示，学校体育项目多元、文艺活动丰富，文科生也能尽情参与学校的各类科创活动。在北郊，每个学生都自有一番天地。
北郊高中深耕科技教育20年，正在创建高品质科技特色学校。学校贯通初中—高中—高校一体化科技教育培养路径，加强与高校、科研院所、科技企业合作，设计进阶式科技创新人才选拔机制，通过科技夏令营、科技社团、科技校本课程和科技微项目研究，选拔培养了一大批科技创新后备人才。拥有省级课程基地——“创想·智造”课程基地，集创意、设计、开发、实践于一体，拥有苏-33全真模拟机、专业飞行模拟器、VR飞行头盔、激光切割机、数控雕刻机等先进设备，彰显科技特色，满足学生终身发展需要。
“注意力集中，加快传球速度！”足球场上，主教练何桉老师正带领校女子足球队顶着烈日挥汗如雨。他在完成体育课的基本教学任务之外，每天下午还要带队训练两个小时。2005年加入北郊高中的何老师，经历了学校体育设施从无到有、从有到优的提升过程，也参与了校园体育活动从少到多、从简到精的改革历程。
多年来，学校致力于体育教育特色打造，积极探索体教融合新模式，以专业队、俱乐部、社团等形式积极研发、开设各类课程。目前学校拥有专业棒球、垒球、女足3支市队，1支男足省队，同时，学校是美国“MLB发展中心”（职业棒球发展中心）在中国大陆设立的第2个发展中心。近三年，北郊高中女子足球队荣获省运会和“省长杯”冠军；牵头组队代表江苏省参加首届全国学生（青年）运动会（校园组）男足比赛，以全胜战绩一举夺魁，为江苏添金。学校成立足球、篮球、羽毛球、乒乓球、垒球五大俱乐部，开设健美操、团队飞盘等多个体育社团，课程活动生动有趣，深受学生喜爱。
北郊高中坚持活动育人，寓教于乐。学校有学生节、感恩节、读书节、面包节、心理节、体育节、科技节等经典校园节日，有每学期一次的学农学工社会实践活动，有书画社、摄影社、戏剧表演社等近30个学生社团，有北郊春晚、北郊达人秀、公益音乐会等文艺活动。通过“北郊之星”和“北辰新青年”形象代言人评选，尊重学生个性，发现学生特长，让每一名学生的优秀被看见。丰富的活动培养和挖掘了一大批具有文体特长的优秀学生，让孩子们在北郊活泼自信、阳光健康地成长。