■本报记者 毛翠娥

本报通讯员 叶予轻 图文报道

龙游河畔，东吴雅韵；芳晖积淀，桃李芬芳。常州市田家炳高级中学创办于1925年，是江苏省四星级高中、江苏省重点中学。近年来，学校获得“中央教科所实验学校”“世界冠军输送学校”“全国青少年科普创新示范学校”等50多项国家级、省级荣誉。学校办学业绩显著，科技教育、体艺教育、思政教育、心理教育等成为在省市具有影响力的亮丽名片。

悠悠岁月，跨越百年，田高中凝练了“己立立人”的田中精神，秉持“成就每一个”的教育哲学，提出培养“有健康生命、家国情怀、积极态度、发展能力的时代新人”的育人目标，不断促进每一位学子的高品质成长。

校园文化浸润，成就新梦想

五月下旬，常报看校团数百余组初中生家庭相聚于田高中。“诗意田园，般般入画，这是我向往的高中。”来自北郊初中的王同学，沉浸式体验高中生活后不禁感慨道。

初夏的田高中校园，垂柳依依、曲径逶迤，茂林修竹、葳蕤蓊郁，江南古韵之美与大方简洁的现代气息完美融合。校园内处处可见拥有“家炳”烙印的楼宇，还有兰蕙楼、粒辛楼、栖鸿居等，蕴含“滋兰树蕙”“粒粒皆辛苦”“鸿鹄远志”之深意，渗透田高中悠久厚重的校园文化。微地形、微景观错落其中，移步皆景，典雅灵动，给人以美育人的新体验，营造了静心读书、张扬个性、成就未来的舒适环境。

课堂聚焦思维，提振新动力

打造一节“教学设计显魅力”“学生参与显活力”“教学质量有实力”的“三力”课堂是田家炳高中所有老师的课堂追求。学校重视并扎实有序推进教学改革，从多角度探索立体化的“三力”课堂，秉持“学生中心”“学习中心”“问题中心”这3个“中心”，同时明确“质疑、商讨、体验”三大课堂教学主张，打造信息化、校本化、生本化的教学新样态，积极探索智慧教学背景下教学组织新形态，给学生创设自由的学习思考与探讨空间，促进学生的深度思考、真实学习，同时也促进教师的专业发展，发挥教师课堂教学的魅力，将“双减”落到实处。

“宝藏”教师实力圈粉，打造新矩阵

去年12月，政治老师孙蓉获评正高级教师，这份荣誉不仅是对孙老师27年深耕“田园”这片沃土的最好肯定，更是对他的专业能力和教育理念的高度认同。同年，韩旭东老师获评常州市特级班主任，2名老师获选市名师工作室领衔人，4名老师被聘为常州市“名师导教”导师。

教师的成长离不开专业发展的平台，田高中将“四有好教师”理念与“三立”教师文化相结合，形成有田高中特色的“同僚式学科研修共同体”，打造“田园学者”优师队伍，获评市级教师发展示范基地，教师团队评上常州市重点培育“四有好教师”团队。近十年来，学校培养了一批在省、市有影响力的名教师，现拥有省特级教师1人、中学教授级高级教师3人、特级教师后备人才4人、省“333”工程培养对象3人、省名师工作室领衔人1人、市名师工作室领衔人3人。多名教师应邀赴外讲学，产生了广泛的社会影响。

优师团队营造了良好教研氛围，带动青年教师们拔节生长。青蓝工程、青年教师成长营建设帮助每一名年轻教师制定专属发展规划，助力年轻教师快速成长。近两年来，40余名青年教师在省、市级教学基本功竞赛、优质课评比中取得一等奖及以上突出成绩。生物组徐娇老师的精品课入选全国中小学实验教学精品课；踏上讲台仅4年的化学组青年教师池铖在评优课、基本功、教师讲题比赛、创新实验比赛中屡获一等奖。

活动五彩缤纷，展现新风貌

田高中坚持“五育”融合，艺体特色和科创特色彰显，校本课程呈现特色化、品牌化特点。学校以“生命之水”“模拟政协”等主题活动增强学生的社会责任感；以成人仪式、毕业典礼、传统祭祖仪式等培养学生的责任担当意识；以京剧、烙画、留青竹刻、播音主持、常州诗词吟诵等艺术活动激发同学们对艺术的喜爱；以科技节、体育节、心理节、艺术节等丰富同学们的校园生活。

学校重视心理健康教育，拥有心理专职教师，定期开展形式多样的心理指导讲座、沙龙等活动，为每位学生的健康成长保驾护航。2023年，学校再添“江苏省中小学思政育人特色学校”和“江苏省中小学心理健康教育特色学校”两项省级荣誉。

“家炳精神”始终是田高中开展校园文化建设的重要元素。已开发的“寻访田家炳之路”主题实践夏令营等以多种形式打造特色德育品牌，培养学生的高尚情操。香港田家炳基金会每年为该校优秀毕业生颁发荣誉证书及5000元奖学金，助力他们实现远大理想。学校在“田校”系列学校中拥有较大影响力。2023年，全国田家炳学校“行善厚德·育见未来”展示活动在常州田高中举行，来自全国70多所田家炳系列学校和我市教育界的400多位领导、专家、骨干教师共聚龙城，尽显学校深厚底蕴和高品质办学成效。

科创特色发展，再添新成果

今年3月，在中国国际大学生创新大赛总决赛中，田高中科技创新团队项目《一种高精度便携式恒温培养装置》从入围总决赛的226个中学项目中脱颖而出，荣获萌芽赛道最高荣誉“创新潜力奖”（全国仅20项，常州市唯一）。

近日在南京举行的第二届“Youth Talks世界青年说现场展示汇报暨颁奖典礼”上，田高中学生团队以《一叶菩提，一树菩提》为主题，讲述了20多年来学校的植物组培在人工智能化方面走过的探索历程。通过线上“青年会谈”、创意研讨会、短视频展示，到线下演讲选拔赛，选手们一路表现优异，获得一等奖，指导老师张晔和黄宇红获得“优秀导师奖”。

田高中高度重视科创教育和创新型人才培养，拥有比较完善的创新能力培养平台、课程体系和强大的指导教师团队。长期面向全体学生开展科创教育，坚持以科技俱乐部活动为载体，以学科教学为主阵地，以校科技文化艺术节为展示平台，以各项青少年科技比赛为抓手，着力培养学生的综合实践能力和创新意识，培养了大批具有创新精神和实践能力的青少年，助推学生高品质发展。

近年来，学校在科创教育方面成绩优异。科技创新发明活动体系项目被列为常州市普通高中拔尖创新人才培养工程重点项目。师生在各级各类青少年科技创新和机器人竞赛中获全国奖项30项，英特尔英才奖4项，获江苏省一等奖80余项，参与学生近1000人，生物STEAM创新基地共获得7个一等奖、2个二等奖，3个项目入选全国赛候选项目。2017年、2018年连续获江苏省人民政府培源奖。连续三届获常州市人民政府青少年科技创新市长奖。学校连续3年获评“常州市青少年科学教育摇篮奖”，取得大满贯。三届共有10名学生获奖，3名教师被评为“市青少年科技创新优秀辅导员”，1人被评为江苏省十佳科技辅导员，师生获奖人数在全市学校中首屈一指。