青花瓷，这个古老而美丽的名字，仿佛一曲悠扬的古调，在岁月中流转。前段时间，常州市小记者协会的老师走进觅渡教育集团冠英校区，带领全体小记者开启了一场别开生面的非遗文化探索之旅。大家在老师的讲解中，深入了解中国传统工艺的瑰宝——青花瓷的发展史和制作过程，并体验绘制青花书签。李萍

我了解到青花瓷是中国的国宝，最早出现在唐代，到了元代和明代，青花瓷的制作技术达到了巅峰。我还观赏了各种各样的青花瓷图片：有的瓷器上画着美丽的牡丹，有的画着威武的龙，还有的画着优雅的凤凰。每一件青花瓷都像一个故事，讲述着古代人们的智慧和审美。

最让我兴奋的是互动体验环节。我在老师的指导下，尝试绘制了一张“青花纹样书签”，体验了青花瓷的绘画过程，我非常喜欢这个过程。

三（10）班 方可佳

指导老师 姜晨 羊旦

青花瓷起源于唐代，但在宋代才真正流行起来。我以前只知道青花瓷是一种美丽的瓷器，但并不了解它的具体历史。这次，老师为我们揭开了青花瓷的神秘面纱。

接下来，老师分发了一些图案，让我们尝试绘画。我选了一个简单的图案，先用铅笔勾勒出图案的轮廓，然后用蓝色的颜料填充。在绘画的过程中，我感受到了青花瓷的独特魅力，它既简单又复杂，既朴素又华丽。

三（7）班 杨新蓉

指导老师 蒋芳 邵吉

青花瓷源远流长，早在唐朝时期就已经出现，但真正盛行于元、明、清三代。青花瓷融合了中国绘画、雕刻、诗文等多种艺术形式，其纹饰多样化，内容丰富，展现了中国人对自然、生活的独特理解。

然而，随着时代的变迁和工艺的发展，青花瓷面临着失传的危机。为了传承和保护这一珍贵的非物质文化遗产，我们每个人都应该从自身做起，积极学习和了解青花瓷的历史和文化，支持青花瓷的生产和传播，让这一传统工艺继续传承下去，为后人留下宝贵的文化遗产。

三（4）班 李欣蔚

指导老师 李畅 李萍

在这次活动中，我知道了青花瓷的发展史。青花瓷在唐宋时期出现，那时的青花瓷做工还比较粗糙，做成的器物都比较小，而且数量不多。到了元代，青花瓷工艺开始成熟，器型也有所变大，景德镇的青花瓷最有名。到了明清时代，青花瓷成为主流瓷器，不仅数量多、种类多，影响也很广泛。

在欣赏青花瓷的同时，我还知道了青花瓷各部分的名称，主要是由口沿、口径、肩部、腹部、脚底、底款和纹饰组成，这些部位共同构成了一件完整的青花瓷作品。

三（2）班 顾哲帆

指导老师 朱莉青 羊旦

我很早便听说过你的名字——青花瓷，但直到我真正看见你，才读懂了你背后的万千深意。

第一次看见你是在博物馆，你静静地立在那里，一束明亮的灯光照射在你身上，我停下脚步，为你驻足。空气虽然腐蚀了你当初耀眼的色彩，只留下了斑驳的青绿色，好在繁杂精美的花纹没有被岁月一同抹去痕迹，留住了千年前的别样魅力。我尽可能靠近你，想要看得再清楚些。

再一次看见你，是在书册上。原来，烧煮食物的炊具是你，装满琼浆玉液的酒杯是你，奏响宫廷雅乐的乐器是你，象征身份与权利的礼器也是你……看见你之后，才看见了千年文化的传承，也看见了一代代人的努力。你是中国人的骄傲。

三（8）班 曹昕

指导老师 戴逸田 方景行

老师介绍了青花瓷的由来，没想到仅仅是泥土和清水这两件看起来如此普通的东西，通过釉料和烈火的升华，能成为如此唯美的艺术品，不由得让我在心底暗暗赞叹古人的智慧。

接着，老师给了我们每人一张书签和一根绳子，带着我们一起创作青花书签。没一会儿，大家就都掌握了要领，纷纷化身艺术家，开始动起手来，有的画的小动物活灵活现；有的画的造型极具创意；还有的画出了对称的美……

三（5）班 信依妘

指导老师 徐韵双 邵吉

通过这次小记者活动，我们认识了青花瓷，并了解了它的由来与制作过程。

老师说：“青花瓷，作为中国传统陶瓷文化的瑰宝，承载着丰富的历史与文化内涵，其美丽的色彩与独特的纹饰深受人们的喜爱。”青花瓷历史悠久，从唐朝开始萌芽，一直到现代我们依然在用一些青花瓷图案的碗、盘子等一些用品。

在古代，人们先采集泥土放在容器里，然后将一杯水倒入容器，接着把湿土倒出来，揉搓后，细腻柔软的泥土如丝绸般光滑。人们用这个泥土捏成各种想要的形状，还可以在上面绘制想要的图案。

三（7）班 王诗语

指导老师 蒋芳 方景行

活动开始了，老师首先详细介绍了青花瓷。青花瓷的色彩以青白为主，清新淡雅，给人一种宁静致远的感觉。它的纹饰丰富多样，既有山水花鸟的自然之美，又有历史人物、神话传说的故事之韵。我听得津津有味，情不自禁地仔细观察，有的青花瓷上莲花缠绕，象征纯洁高雅；有的锦鲤跃然瓶身，象征好运常随；而最常见的纹路便是回纹和云纹了，这些纹路素雅而又柔美……真是令人啧啧赞叹啊！

接着，我们便开始绘制青花书签，我在书签上画了灵动的蝴蝶对飞纹和团云纹，做出来的书签古朴而又精致。

三（6）班 周奕董

指导老师 范艳芬 方景行

青花瓷是一种源于中国古老文化的瓷器，它的色彩淡雅，线条流畅，仿佛蕴含着千年故事。我深深地被它的美丽所吸引，也开始了对青花瓷的探索和了解。

我最喜欢的是青花瓷上的花纹。它宛如一幅细腻的画卷，充满了艺术魅力。有的花纹是凤凰展翅，象征皇权的威严；有的花纹是牡丹盛开，寓意富贵吉祥；还有的花纹是二龙戏珠，象征风调雨顺，国泰民安。这些花纹都是青花瓷的灵魂。

我也尝试了自己动手绘制青花瓷的花纹，我把它们画在了书签上。在老师的指导和自己的努力下，我逐渐掌握了画花纹的技巧，画出了满意之作，让我体验到了创作的乐趣。

三（10）班 沈泓杰

指导老师 姜晨 邵吉