近日，有家长反映，家有小升初学生，暑期里彻底放飞。开学日期临近，孩子有些“衔接焦虑”。

假期里，小升初学生如何做好衔接准备？常州市教科院附中资深班主任张安娴为学生、家长指点迷津。

■毛翠娥 文 照片由受访对象提供

Q：孩子刚升入初中，部分会出现不适应学习节奏、学习下滑的情况。小升初后，孩子有哪些变化需要家长了解并关注的？

A:小升初这个特殊阶段不仅标志着孩子从小学进入中学，还伴随着一系列的心理、生理和学业上的变化。

心理变化：小升初后的学生常常经历情绪波动，这是由于新的学习环境、更高的学习要求以及同伴关系的变化所引起的。学生们可能会感到焦虑、压力和不安。在这个阶段，他们更加关注自我认同感和发展，尝试独立解决问题，寻求更多自主权。学生面对新学校，新同学和新老师，建立新的人际关系，这既是一个挑战，也是一个机会。

生理变化：小升初时期正值青春期，孩子们的身体会发生显著变化，如身高、体重的快速增长。家长应关注孩子的身体发育情况，确保其营养均衡和身体健康。同时随着学业负担的增加和生理变化，孩子们的睡眠需求也会有所改变。充足睡眠对于他们的身心健康和学业表现至关重要。

学业变化：从小学到初中，学习内容的难度明显增加，学科数量增多，知识体系更加复杂。学生们需要适应更紧张的学习节奏和更高的学习要求，中学阶段要求学生们具备更强的自学能力和时间管理能力。

Q：小升初衔接，学生、家长容易走入哪些误区？

A：家长主要有两个方面的误区。

一是过度放松或过度焦虑。有些家长认为孩子辛苦了六年，终于升入初中，应该好好放松一下。然而，这种过度放松的心态往往会导致孩子在开学后难以适应新的学习节奏。而有些家长认识到初中学习的重要性，过早过高地给孩子提出了很多要求，导致孩子压力过大，对初中学习生活充满了抵触，这样的心理同样不能很好地适应新的学习阶段。

二是忽视小初衔接。小学与初中在知识体系和学习方法上有很大的不同。如果家长和学生忽视了这一点，没有做好相应的衔接准备，孩子在新学期仍然沿用小学的学习方法，开学之后可能会感到吃力。

Q：小升初学生利用暑假，可以衔接哪些方面？家长可以提供哪些帮助？

A：小升初的暑假可利用的时间比较长，针对小学与初中的不同特点，最主要衔接的是学习习惯和心理状态。

1.制定合理的作息时间。建议家长和孩子一起制定一个科学的暑期作息时间表，既要保证充足的休息，又要留出时间进行学习和体育活动、家务劳动等。

2.预习新学期内容。可以提前购买或借阅初中的教材，让孩子在家里预习一些基础内容，尤其是语文、数学、英语这些主要学科，学会记录自己在预习过程中存在的困惑，开学时带着问题听课效果会更好。

3.培养良好的学习习惯。培养孩子养成记笔记、做计划、复习和预习的好习惯，这些习惯的培养将在整个中学阶段都非常重要。记笔记可以利用多种颜色的笔做不同的标注，记录重点；学会自己制定暑假计划，规划周末安排，甚至详细到每天的情况。

4.加强阅读和写作。暑假是一个很好的阅读时机，鼓励孩子多读书，读好书，同时也可以通过写读后感、日记等方式提高写作能力。特别是现在的初中学习，对学生的阅读要求不断提高，不仅对文科的学习至关重要，同时也会辐射影响到理科的学习。

5.家长的支持与陪伴。家长应多与孩子沟通，了解他们的想法和困惑，给予适当的支持和建议，帮助孩子树立信心，让孩子对初中学习生活充满向往和憧憬，因为这是他们青春起航，实现梦想的摇篮。