本报讯（毛翠娥 高卫超 徐文洁 图文报道） 在为期两天的期初课程中，常州市虹景小学以巴黎奥运会为契机，围绕“设计我们的冬运会”这一任务，带领同学们展开了一场既具挑战又充满乐趣的跨学科学习之旅。

冬运会logo我“巧”思。数学课上，巧手翻飞，七巧板化为运动身影，粘贴纸上，栩栩如生。美术课上，画笔飞舞，给运动小人加上了彩虹跑道、闪闪发光的奖杯……每件设计都藏着孩子们对体育满满的热爱和美好想象。

趣味项目我“创”想。语文老师带领同学们熟悉冬运会比赛项目，并为每个项目量身定制成语名字，简化比赛规则。孩子们在美术老师的指导下，精心设计项目名片，从排版布局到插画装饰，无一不透露着创想。

冬运特刊我“慧”作。综合课上进行头脑风暴，形成思维导图；体育课上回顾奥运会的精彩瞬间，构思奥运特刊内容；美术课上，老师在排版、绘制、装订等方面给予具体指导；语文课上，同学们模拟小记者采访，完成采访稿……大家精心制作的每一版，都是对奥运精神的理解与诠释。

冬运会奖牌我“智”造。孩子们在美术课上优化设计图，信息课中用3D one软件精雕细琢，一个个奖牌模型已跃然屏幕之上：有的形状独特，有的寓意深刻，有的创意满满……一图一模型，三维设计间，匠心与科技融合，童心与智趣共舞。

校长裴瑞英表示，在这场创意无限的期初跨学科课程中，同学们用巧思和巧手“玩转”奥运，不仅了解巴黎奥运会的精彩瞬间和冠军人物，感悟体育精神，更学以致用，展现了别样风采。