■王芳 文 照片由采访对象提供

最近，一年级家长张女士接到班主任的电话，说前一天给小朋友们发了通知单，要求第二天上交回执，全班就她女儿没有交。张女士回家问女儿，小朋友却说老师没有发……

“孩子才入学，就学着撒谎，是变坏了吗？”张女士有点焦虑。

Q：孩子为什么要撒谎？

A：孩子撒谎背后有多种原因，当发现孩子撒谎时，家长要准确了解撒谎行为背后的原因。不同年龄段撒谎原因也会有所区别，一年级小朋友一般有以下几种：

逃避惩罚。孩子可能因为害怕被批评、惩罚而撒谎。本案例中孩子可能把通知单弄丢，担心家长责骂、老师批评而撒谎。或在学校犯错，担心告知家长后受惩罚，于是编造谎言来掩盖行为。

认知发展阶段的特点。一年级孩子处于认知发展初期，他们对现实和想象的区分还不是很清楚。有时，他们可能会把想象的事情当成真实发生的事说出来，这并不是故意撒谎，而是由于认知能力的限制。所以，此时的撒谎不与品质关联。

寻求关注。一年级孩子渴望得到他人关注和认可。如果他们觉得通过正常表现难以获得足够关注，可能会通过撒谎来吸引大人的注意力。比如，他们可能会夸大自己在校表现，说自己得了表扬或者做了一些了不起的事，以此来让大家更加关注自己。

Q：发现孩子撒谎了，家长该怎么处理？

A：当发现一年级孩子撒谎时，家长可以采取以下方法：

一、保持冷静。家长不要立刻斥责孩子，这样可能会让孩子感到恐惧，不敢说实话。父母保持冷静，以便更好地了解事情真相。

二、耐心倾听。给孩子机会解释：让他说清事情经过，认真倾听，不要打断。这不仅能让你了解孩子撒谎原因，也能让他感受到被尊重。引导孩子说出真相，可以用温和的语气问孩子，“你遇到什么困难，需要我怎么做才能帮到你？”

三、分析原因。根据孩子的解释，分析撒谎原因。如果是害怕惩罚，要让孩子知道犯错可以被原谅，但撒谎是不对的，并且犯错后应该勇敢地承担责任。如果是认知发展阶段的特点，要耐心教导孩子区分现实和想象，让他们明白诚实的重要性。如果是为了获得关注，要多关注孩子的优点和进步，给予他们足够的鼓励和肯定。

四、给予及时鼓励。当孩子承认错误并说实话时，要及时给予鼓励和表扬，强化他们诚实的行为。

Q：家长如何培养孩子诚实守信？

A：我们可以从以下几个方面入手：

树立诚实守信好榜样。家长是孩子的第一任老师，我们的言行举止对孩子有着深远影响。日常生活中，要诚实守信，答应孩子的事情一定要做到，如承诺给孩子买玩具等。如因特殊情况，无法兑现承诺，要诚恳解释并道歉。

建立信任亲子关系。认真倾听孩子的想法和感受，不轻易否定。当孩子遇到问题时，给予支持和帮助，让他们感受到你的信任。

引导教育有方法。可以通过讲故事、看绘本的方式，如《狼来了》的故事，让孩子深刻体会到撒谎的后果，感受诚实的重要性。同时，培养孩子的责任感，对自己的言行负责。

强化正面行为及时表扬。及时表扬孩子的诚实行为：当孩子诚实地表达自己的不当行为时，要及时肯定知错就改的行为。我们可以这样说：“你今天诚实地告诉了妈妈作业情况，你很勇敢。我想，你遇到了困难，我们一起来想办法，好吗？”