近日，浦河实验小学的常报小记者们开启了一段独特的中国优秀传统文化“青花瓷”探索之旅。在老师的引导下，孩子们深入了解了中国传统文化的瑰宝——青花瓷的历史与制作，还亲身体验了绘制青花书签的乐趣。

老师先是滔滔不绝地给我们讲解了关于青花瓷的历史，接着介绍了大概的花纹与配色，我们听得津津有味。然后，老师问我们：“同学们，你们想不想亲手制作一张青花书签呢？”我们欢呼雀跃，我的眼眸顿时闪动起来。老师给每个同学都发了一张空白的书签。我望着洁白的书签，构思好后，便迫不及待地拿起蓝笔勾画起来。先画边框，再画两棵挺拔的松树，我希望所有人的生活都可以“青青松松”。在松间画上翩翩起舞的蝴蝶，希望我们可以在梦想中飞翔。

一张精美的青花卡片完成了。青花瓷是我们心中的艺术瑰宝，它的色彩和图案让人沉醉。

浦河实验小学四（2）班 毛影珂

指导老师 刘丽娟

在老师的带领下，我开始制作青花瓷书签。而我在画书签时，遇到了一个重大的困难——不知道该画些什么，正当我苦思冥想时，心生一计。我画了一圈藤蔓，周围有几片小叶子。中间是一朵牡丹花，上面写着三个大字“青花瓷”。看着我精心绘制的青花书签，我的耳边回想起那句歌词：“天青色等烟雨，而我在等你，月色被打捞起晕开了结局……”歌曲萦绕在耳畔，我不禁思绪万千……

浦河实验小学五（3）班 胡雅茜

指导老师 赵妍

拿着手中的笔，我该如何绘画呢？先画一棵梅树，再画一些树叶……不一会儿书签上出现了蓝色的印记。我又在书签上画上了一条鱼，再添几朵荷花，主纹就画好了。经过漫长的思考，我在边上又画了几株像豆芽一样的藤蔓，就这样，我的书签便画好了。我看着思来想去后画的书签，它虽然不是最好看的，但是独一无二的，我的内心充满了快乐。被蓝色晕染的青花书签，是唯美的书签，也是我对美好生活的向往。

浦河实验小学五（3）班 陈雨涵

指导老师 赵妍

老师带我们了解了青花瓷的历史和文化价值。青花瓷，简称青花，属于釉下彩瓷，它有两种样式，分别是白底青花和蓝底白花，我听得津津有味。

最激动人心的时刻到了，那就是亲手制作青花书签。我画了一棵树，树上挂满形状各异的果子，旁边写着秋天硕果累累。看着亲手绘制的书签，我感受到了青花瓷的无穷魅力。

浦河实验小学四（2）班 胡幕妍

指导老师 刘丽娟

浦河实验小学

今天，老师带我们认识了青花瓷，我对它产生了浓厚的兴趣！看着这一件件的青花瓷，它们以独特的青色花纹和素雅的白瓷身，展现了古代工匠人的高超技艺！

老师让我们试着拿笔去画它，我拿起笔，开始左一笔，右一笔画着，不一会儿，一幅完整的水画花鸟图完成了，它们蓝白相映，线条流畅，宛如古画中的美景！一条条花纹错落有致，树枝上的喜鹊更是栩栩如生，似叽叽喳喳在歌唱！那一只只蝴蝶，似随风舞动着……

浦河实验小学四（1）班 王一赫

指导老师 刘晓云