■本报记者 何嫄 图片由受访者提供

常州市数学学会对此亦有贡献

罗博深，Po-Shen Loh，美籍华裔数学家，2014年至2023年担任美国国家奥数队总教练，于2015年至2016年连续两年带领美国队获得国际奥赛团体金牌。现任卡内基梅隆大学数学系终身教授，开放教育资源网站Expii创始人。不久前，他来到常州，以《AI时代，培养引领未来的青少年》为题，与我市300多名中小学生、家长及数学爱好者进行交流。

在近3个小时的分享里，罗博深与大家共同探讨的是“AI时代的教育革新与未来愿景”。他目前正在尝试全球推出的戏剧与奥数的项目，表明了他的真正目标是“找到既有大爱又有数学天赋的孩子们，共同帮助这个世界成为一个思维碰撞的场域”。他呼吁，直面AI时代，绝对不能只当“高级工具人”。

“最会教奥数的人”，认为奥数更多是培养综合性思维方式

数学竞赛经常被视作一种智力水平与发展潜力的客观标准。而在中小学阶段，部分家长甚至会将其视为唯一标准。罗博深说：“参加比赛最重要的不是取得高分赢得名次，而是挑战困难提升自我。为了赢而走捷径的套路训练，反而会限制我们的深度思考，削弱真正解决问题的能力。”

作为一个出生在美国的华裔，罗博深年少成名，是1999年美国奥数国家队队员，高中时期就夺得了国际数学奥林匹克竞赛（IMO）银牌。谈及自己在大学时期选择纯数学、后来侧重于将数学知识应用于其他领域的经历，他认为逻辑思维和科研能力的结合固然重要，但只有融入历史和文化的视野，才能真正理解如何将这些能力运用到现实问题中。

罗博深特别强调个人品质和沟通能力在职业发展中的重要性：“学好历史、政治等文科可以帮助我们面对复杂的现实，教育不仅是培养技能，更是培养一种综合性的思维方式，让我们能够从多角度看问题。”

在未来，AI才是IMO选手的劲敌

谈及人工智能，罗博深说，通常的认知里，“GPT类的大模型以文字能力见长，在数理逻辑方面比较差”。但这在今年9月中旬，情况有了新的变化——OpenAI发布了一个全新系列的大模型ChatGPT o1-preview，采用“强化推理”的技术路线，使大模型真正具备了“逻辑推理能力”。他断言：“在未来，AI才是IMO选手的劲敌。”

在现场，罗博深展示了新一代AI在解决数学问题时的完美表现，不只是简单机械的解法呈现，而是有思考过程的完整展现，“进化”之后，是像我们人类一样思考时，先有想法再是方法。而同时，他还以国际网站上公布的“AI成功挑战IMO且逼近金牌水平”的消息为例，认为“AI将全面超过人类，培养‘高级工具人’没有出路。”。

罗博深认为，一直以来奥数级别的难题会被认为是AI难以跨越的高山，但不到两年时间，AI就已经展现出在复杂数学推理、抽象思维能力上的强大潜能。这意味着，哪怕孩子们的数学成绩，已经“卷”到了IMO水平，我们依然是拼不过AI的，它会比我们任何人都更会做题。他说，在刷题中“卷”成功的孩子，未来将更容易被AI替代，极强的学术技能将不再是独有的硬核技术，拥有能够认识未来世界的全局洞察力和应变力，将变得至关重要。因此，罗博深觉得，当下，我们的学习观念迫切需要改革——应从大量刷题计算中解放出来，走向主动的思维锻炼。

愿意帮助别人且有合作意识，未来才有更多机会

近年来，罗博深在其创办的数学生态系统LIVE线上学校里，特意请来专业的戏剧和即兴喜剧表演者来教这些在数学竞赛中有超强表现的孩子们，让孩子们学习如何更好地跟人打交道，如何表达，如何学会通过表情、动作来传达自己想说的话。

他说：“因为我要让所有人看到，世界上其实是存在一些人，不仅非常聪明（在自然科学领域），也非常擅长跟人打交道。如果已经可以做到前者，那么，只需要通过合适的学习和锻炼，就可以使自己变得优秀。”

的确，AI时代，传统的教育理念和方式都在滞后的情况下，当教育的重心不再仅仅是传授知识时，教育该何去何从？罗博深给出的答案是：“培养思维和情感的全面发展，而非单纯追求效率或逻辑极限。”

他认为，人工智能可以提高社会效率、善于解答一切有标准答案非黑即白的问题，但它缺乏情感与温度。相比AI而言，人类最大的竞争力在于同理心，可以理解不同人的需求和痛点，解决那些没有标准答案的问题。

“机器不在乎我们是否舒服，但人类需要关注彼此的需求，未来的社会需要更多善于帮助他人的人才。”罗博深特别强调，“努力的根本是好玩，想要在任何领域有持久的热情，归根结底是享受其中。同时，我们需要摆脱过去狭隘的竞争观，走向合作共赢。那些愿意帮助别人，有合作意识的孩子，才会拥有更多的机会。”