■本报记者 许愿 通讯员 吕姿璇 吴玫 蒋婷婷 图文报道

当下，大学生群体正以实际行动诠释着雷锋精神的深刻内涵。从校园的角落到城市的大街小巷，他们积极投身志愿服务，用这些实实在在的付出，让雷锋精神在生活中落地生根，彰显出新时代大学生的担当与奉献。

江苏理工学院

助老护青 推进志愿服务常态化

3月，江苏理工学院计算机工程学院联合常州市轨道交通集团，在地铁站和一站式学生社区同步开展“助老护青”学雷锋主题实践活动。

在茶山地铁站，一堂地铁里的“银龄数字课堂”正有序进行，志愿者们手把手教老年人使用刷脸进站、公交线路实况查询、网上约车等智慧出行的技能。针对老年群体特点，团队还精心制作了方言版教学视频和图文手册，帮助老年人跨越“AI鸿沟”。

与此同时，在江苏理工学院一站式学生社区，“心动力”心理健康帮扶行动也温情上演。志愿者们带领心理困难生体验趣味运动释放坏情绪，抄读雷锋日记汲取“雷锋能量”，以动焕能，以静润心，传递爱与希望。

江苏理工学院计算机工程学院党委副书记、副院长杨惠表示：“我们将雷锋精神具象化为可感知、可实践的行动指南。通过心理关爱解决青年成长困惑，借助人工智能技术帮助老人乐享生活彰显社会温度，既是新时代雷锋精神的生动诠释，也是构建全龄友好型社会的创新实践。”

据悉，江苏理工学院计算机工程学院将通过“智在指尖，乐享生活”科技助老等特色实践育人项目，构建“课程思政+社会实践+创新创业”三位一体的育人体系，引导广大青年学生在服务社会中锤炼品德修为，实现价值成长。

常州机电职业技术学院

校地联动 纸艺传承雷锋志

3月4日，天宁区青龙街道龙湖郦城社区党总支携手常州机电职业技术学院创意设计学院，共同举办“剪影锋采，纸传大爱”学雷锋主题实践活动。

活动创新采用“宣讲 +非遗”的形式，来自常州机电职业技术学院的学生代表谈文溢，围绕 “你对雷锋了解多少”“雷锋的‘朋友圈’”“雷锋精神的内涵”“弘扬雷锋精神的时代意义” 四个板块，为社区居民进行宣讲。从雷锋利用“节约箱”节省每一分钱，到其“朋友圈”里与战友互帮互助的温暖故事；从对“螺丝钉精神”的质朴解读，到“为人民服务”崇高信仰的树立，听完宣讲，社区青年党员李女士感叹道：“原来雷锋不只是高高在上的榜样，更是一个有血有肉、我们能够亲近并学习的青春同行者！”

宣讲结束后，学生志愿者们带领社区居民一同开展雷锋主题剪纸创作。一张张红纸在大家的指尖灵活翻折，剪刀上下飞舞，不一会儿，雷锋的肖像、五角星以及 “为人民服务”字样便逐渐呈现。最终，这些雷锋剪纸作品共同拼接成一面长达2米的“雷锋群像墙”，成为社区文明实践的新地标。

活动通过校地联动的创新模式，不仅为青年学子搭建了实践育人的优质平台，也让雷锋精神以更加鲜活、接地气的方式融入社区生活。后续双方将常态化开展“非遗课堂进社区”“微公益行动”等项目，持续推动雷锋精神在新时代的沃土中生根发芽。

江苏城乡建设职业学院

大手牵小手 雷锋精神接力跑

在“学雷锋志愿服务月”，江苏城乡建设职业学院设备工程学院第二党支部全体党员师生，前往党建结对单位新北区奔牛实验小学，以“大手牵小手”的创新形式，将学雷锋活动融入教育第一线。

团队充分发挥学术优势，通过举办科普讲座，将人工智能、新能源等前沿领域的新知识、新技术引入小学课堂，拓宽了小学生的视野，为他们打开一扇通往未来科技世界的窗户，让雷锋精神在知识传播中绽放新光彩。

在实践劳动环节，党员师生带领学生们开展了一项极具实操性的任务——拆洗空调机器。这不仅为学生提供了打磨专业技术、锤炼劳动技能的宝贵机会，更有效完善了“理论-实践-提升”一体化教育体系，让学生在实践中领悟雷锋精神中爱岗敬业、精益求精的内涵。

支部团队还肩负起校园安全排查的重任。他们深入小学校园的每一处角落，仔细排查教室电路、教学设备等存在的故障隐患，并耐心指导学校后勤保障部门加强日常检查检修工作，为校园的稳定运行精心织密织牢“安全网”，以实际行动诠释雷锋精神中守护集体、关爱他人的奉献品质。

此次志愿服务活动为奔牛实验小学带来了切实的帮助，更在大中小学思政教育一体化建设道路上迈出坚实一步，让雷锋精神在教育领域持续发光发热。