近日,某高校文学院要求学生毕业论文答辩通过后再手抄一遍。学生觉得不合理,诉诸教务部门和学院。回应是,该要求是考核师范生书写能力的“传统特色”。学生无奈,反映到网上,听听大众想法。大众观点有两个阵营,甲方表示,书写是传统文化和师范生基本技能;乙方认为,这是形式主义。笔者站队乙方。
说手写字是传统文化、手抄毕业论文是传统特色,颇显牵强。若硬要这么强调,那毛笔书写比钢笔圆珠笔书写更为传统。用毛笔抄写毕业论文更能弘扬传统文化、保持传统特色。进而,在甲骨上刀刻或针划,那是最传统不过的了;哪怕在竹简木牍上刻写,也比毛笔、钢笔书写更传统。把书写方式说成传统文化或传统特色,逻辑通道不畅。何况,传统需要与时俱进,适应新的时代,也是共识常识。
诚然,手工书写是师范生的基本技能和看家功夫,从事教学者板书要过得硬。但这应在师范院校的专门课程中完成三正(正音:纠正读音;正字:不写错别字;正书:端正书写)、三通(词通、句通、文通)训练并考核成绩,而不必在毕业论文的手写效果上来考核学生的书写成绩。毕业论文的考核重点,是其内容而不是文字形式。再者,既然要求手工抄了,为什么3万字以上的毕业论文又可免抄呢?
还有,每页400字,特定格式纸张需要自行打印;每页错字不能超过2个,否则须重新抄;正文或附录有表格的,又可打印表格剪切贴在手抄本上,也可在手抄本里设计……此类规定有很多条,简直是画蛇添足,繁不胜繁。本来,论文初稿、二稿、通过稿都是电子格式妥妥的,最后再来手工抄一遍,想说不是形式主义也很难啊。
毕业季的学生,除了搞好毕业设计、搞定毕业论文,还需求职应聘,设计、打印简历,四处投送,联系、笔试、面试,忙得很。再费大把时间手抄已经搞定的电子版毕业论文,只能说,官僚主义逼死人,形式主义害死人。