A04版:现代教育
2024年06月11日

美育润校园 筑梦向未来

新北区龙城初级中学 姚瑶

自建校来,新北区龙城初级中学音乐组老师们就将美育融入到常规课堂、社团课程、校内艺术活动中,推动学校美育润心工作的开展。

美育浸润教师,涵养美育情怀。常规课堂中,老师们努力钻研新课标理念,融合一定的“美育”大概念,以提升其艺术鉴赏能力,力求为每位学生提供良好的艺术学习平台。

美育浸润学生,健全良好人格。学校开设了合唱、电子琴、民乐、朗诵、舞蹈、情景剧等社团课程,来丰富学生的课余生活,提升他们对美的认知。学生根据自己的兴趣选择社团,让来自不同班级的学生在同类课堂上学习课本以外的艺术知识并进行实践,提高了学生对音乐知识和艺术内涵的认知,提升学生全面发展的能力。

美育浸润学校,创设美育环境。学校在七年级举办艺术节活动、在八年级开展红歌比赛,通过八年级青春仪式、九年级毕业典礼等形式,创设美育环境,给学生们搭建展示自己的舞台。他们用舞蹈、乐器、相声、歌曲等音乐形式,来表达对祖国、对青春、对美的礼赞。

美育浸润出彩,硕果累累。学校自2022年建校以来,在区、市的各类大型艺术比赛中,收获颇丰。校民乐团荣获常州市中小学生器乐比赛大市及区一等奖;校合唱团荣获常州市中小学生合唱比赛大市一等奖及区特等奖;校朗诵社荣获常州市中小学生朗诵比赛大市及区一等奖;校舞蹈团荣获常州市舞蹈比赛市一等奖第一名。

相信在未来的日子里,龙城初级中学定会在美育工作方面继续为学生创造更好的艺术平台,让他们收获成长的喜悦。

教育纵横 美育润心:龙城初中的美育实践之路