□本报通讯员 妇幼宣

市妇保院·市一院钟楼院区近15年的产科临床工作，让熊佳丽从一名满怀憧憬的医学生，成长为一位经验丰富的副主任医师。行医路上，无论是处理产程，还是面对复杂剖宫产、急危重症抢救，她都以专业和冷静的态度，为母婴健康保驾护航。同时将这些年来学识见解和临床经验毫无保留地传授给更多的学生，更好地为广大产妇服务。

探索带教模式，激发学生潜能

一头干脆利落的短发，急促而铿锵有力的“噔噔噔”跑步声是熊佳丽的“标配”，提起自己的带教老师，她的学生说：“熊老师不仅因材施教精心培育我们的个性与才华，而且拥有一双慧眼，总能洞察到我们每一个人的潜力，激励我们向前。”

因材施教，情景教学助成长。去年8月，结束校园生活的小徐来到医院产科实习，来的第一天她就明确表示，她最不愿意从事的专业就是产科。“教学不仅仅是传授知识，还是一种身心的引导。”考虑到小徐明显的拒绝和敌对情绪，熊佳丽第一站就安排她去观察新生儿游泳和抚触。仅仅过了两天，小徐鼓起勇气问：“熊老师，这也太可爱了吧，我可以抱一下宝宝吗？”小心翼翼将婴儿抱进怀里的小徐，脸上浮现出惊奇的笑容。

随后，熊佳丽开始讲解一个婴儿是如何从一颗小小的受精卵长成一个独立的生命体，讲述生命诞生的过程。于是，小徐在熊佳丽的指导下进行产科检查，她耐心安抚、细心解答产妇的每一个问题。看到产妇逐渐放松下来，小徐眼里闪烁着快乐的光芒。后续的实习中，小徐变得越来越积极主动。今年8月，小徐结束了自己的实习生活，她不禁感叹：“熊老师，我现在觉得做一名产科医生好像也不错。”

在日常的带教工作，熊佳丽积极探索适合产科的情景教学，培养实习学生善于思考的能力，为临床诊治、临床科研、妇产科教学打下坚实的基础。她以典型病例为模板，开展教学、科研、临床实践弄清疾病的发生与发展过程，并与非典型病例对照进行个案病例分析，提高规培、实习学生的临床分析能力，完善其临床思路。

精准判断病情，快速救治生命

危急关头，生死时速佑安康。怀孕37+3周的的王女士夜间出现不规则下腹痛，但她没有在意，直至早晨才到院就诊。正在值急诊班的熊佳丽发现胎心监护仪显示胎心持续减速，难以恢复。这是个极其危险的信号，意味着孕妇已不能顺产，胎儿有重度宫内缺氧的可能，需要即刻紧急剖宫产。

熊佳丽立即开通危重孕产妇急救绿色通道，产科、麻醉科、新生儿科等多学科应急救治团队以最快速度赴手术室集结，新生儿窒息复苏准备工作提前完善。熊佳丽为王女士行紧急剖宫产术，消毒、麻醉、快速精准进刀，切开子宫……无影灯下，医护团队争分夺秒，默契配合，所有人都在朝着同一个目标而尽力——在最短的时间内安全娩出胎儿。

在手术室的灯光下，熊佳丽的脸上流露着坚定与温柔。这一刻，她不再是疲惫的医生，而是一名生命的守护者。随着一声清亮的啼哭在手术室响起，在场的所有人都长长地舒了口气，宝宝5斤6两，母子平安。“想想都后怕的，没想到情况会那么急，现在我都是懵的。真的要感谢妇保院、感谢熊医生。”分娩后的王女士感激地说道。

用心守护，聆听生命花开的声音。正是对产科事业的热爱和赤诚，熊佳丽才能在无数次生命的救治中，准确判断、迅速行动为孕产妇保驾护航。她用实际行动践行着一名产科医生的职责，以精湛的医术、高尚的医德撑起生命的摇篮，托起幸福的港湾。