近日，朝阳新村第二小学常报小记者开展了“皮影戏”专题活动，小记者们在活动中了解皮影戏的历史，并在老师的指导下使用彩纸制作“皮影”道具，感受非遗中的匠心。

一盏孤灯，几叠光影，流转出动人心弦的美好故事，这就是“皮影戏”。老师准备了卡纸、铅笔和剪刀，让我们画上自己喜欢的动物，并剪下备用。接着，用钉子钉起来，一个小人儿就活灵活现了。但实际操作起来才发现，这并不容易。我铆足耐心，终于做出了皮影小狗，虽然不精巧，但很可爱。

朝阳新村第二小学

五（3）班 徐紫妍

指导老师 汤菁雯

老师讲述了皮影戏的悠久历史，是珍贵的非物质文化遗产。我们拿到制作皮影的材料后，开始勾勒、剪裁、上色、钉关节，每一个步骤都小心翼翼。完成后，我的皮影卡通人物仿佛在微风中摇曳，栩栩如生。这次活动让我领略到皮影戏的独特魅力，我们应当传承并弘扬这博大精深的中华传统文化。

朝阳新村第二小学

五（1）班 白奕泽

指导老师 张迪

皮影戏，一门古老而独特的民间艺术。我有幸参加了一次皮影制作活动。活动当天，我被屏幕上色彩斑斓的皮影吸引。老师介绍了皮影的历史渊源，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代传至西亚和欧洲。接着，我们开始制作皮影，我选择了一个古代将军的形象，经过勾勒、上色、刻制，一个栩栩如生的将军皮影完成了。

朝阳新村第二小学

六（2）班 李忆晓

指导老师 杨波

老师介绍了皮影戏的由来，和它悠久的历史。随后，我们学习制作皮影。我设计了一个“彩女”，经过剪裁、打洞、固定，一个可以活动自如的皮影人完成了。同学们纷纷用皮影演绎故事，皮影与灯光、音乐的完美结合，让我们遨游在故事的海洋中。

朝阳新村第二小学

四（1）班 杨金鸿

指导老师 张静

老师介绍了皮影戏的历史后，我们开始制作兔子皮影。我拿起刻刀，小心翼翼地雕刻兔子的模样，然后上色、组装关节。完成后，兔子皮影在白幕上活灵活现，我仿佛看到了古老的皮影戏艺人表演的画面。

朝阳新村第二小学

六（2）班 黄希瑾

指导老师 杨波

我们在小记者老师的带领下了解并制作了皮影。活动开始，老师生动地介绍皮影戏的历史，看着老师手中的皮影，我跃跃欲试。随后，老师分发材料，我们迫不及待地动手制作。我选择了“彩女”形象，经过勾勒、剪裁、上色、固定，一个惟妙惟肖的“彩女”皮影诞生了，她穿着长袖长裙，可以摆出各种姿势，让我爱不释手。

朝阳新村第二小学

四（1）班 韩雨莀

指导老师 张静