A04版:文笔塔 乐享
2025年03月03日

甘守吴音承旧韵 愿传古调启新声

——我与“常州吟诵”的十个春秋

本文作者与学生同台展示“常州吟诵”

本文作者教学中

姚 达 文/图

我是一个土生土长的常州人,从小在家庭的耳濡目染下习得一口流利的常州话。我幼时并不知道,若干年后的我会因为这一口方言,结缘一项国家级非遗——常州吟诵。

大学里,我主修汉语言文学,了解到了“吟诵”这种中国人的读书方式,而在我的家乡常州就保留有国家级非遗——常州吟诵。初次在网络上接触到“常州吟诵”的我,就被它低吟浅唱的旖旎调子吸引住了。

2014年,我结识了蒋涌涛老师,他带给我一本《学一点常州吟诵》的小册子。那年夏天,在椿桂坊的香樟树下,蒋老师指着《静夜思》中的字,给我标注每个字的平仄。他挥动着手中的笔,模拟着声调的高低起伏,很有耐心地纠正我。后来我带着这本书回到大学的校园,细细咂摸,学会了10多个篇目的吟诵。教我们诗词创作的教授,在一次课间留住我:“听说你是常州人,还会吟诵,你们那边的方言吟诵是什么样的?”我就给他吟了一首杜牧的《清明》。他很欣慰,原来江南的吟诵有如此好的韵味。

“常州吟诵”能如此完整地保留和传承下来,离不开秦德祥先生的抢救。从上世纪80年代开始,秦先生走访采录了数十位“常州吟诵”传人的吟调,并记录成乐谱,为“常州吟诵”申报国家级非遗积累了珍贵的材料。“常州吟诵”也成为了传承最具有代表性的吟诵艺术,成为了国家级非遗“吟诵调”项目下的唯一子项。

2019年2月,回到常州工作的我正式加入常州市非遗保护中心“常州吟诵”传习所,系统地学习积累,并积极参与“常州吟诵”的展演活动。同年9月,“春华秋实·四季流芳”庆祝新中国成立七十周年·“常州吟诵”研讨会在常州工学院召开,我向研讨会提交了文章《在常州初中开设“学一点常州吟诵”校本课程的设想》。也恰好在那个月底,这个设想得以落实:我在北京师范大学常州附属学校(后更名为“常州市钟楼区昕弘实验学校”)七年级首次开设了《学一点常州吟诵》校本课程。该课程至今已连续开办至第六届,已然成为学校校本课程的一张名片。2020年,该课程入选“常州市全民终身学习活动周”系列活动之一。

2022年3月,我选择了统编版语文七年级下册课文《木兰诗》为尝试对象,在自己任教班级的语文课上开展吟诵教学的实践探索。学生在揣摩吟调、反复吟咏的过程中,加深了对诗歌内涵和人物形象的理解。这让我对吟诵进入语文古诗文教学的课堂充满了信心,并撰写了教学论文《常州吟诵在中学语文古诗文教学中的实践探索》,论证“以吟促悟”的吟诵教学法。6月,我参与了“诗教中国”诗词讲解大赛,以朗诵与“常州吟诵”相结合的形式解读统编版语文七年级下册课文《登幽州台歌》,最终荣获省级决赛二等奖。

2022年暑假过后,学校将我从初中调到小学任教。我发现小学生对吟诵的音调有着超乎想象的接受力,又受常州工学院金丽藻教授的启发,开始探索用普通话套吟常州调的吟诵教学模式,面向全体学生展开古诗词吟诵教学。学生在吟诵的陶冶下,提升了对诗词的理解和欣赏能力,能够更好地把握诗歌真实的情感。

2023年9月,我为常州市钟楼区昕弘实验学校成功申报常州市第六所国家级非遗“常州吟诵”传习基地,并举办了吟诵中秋雅集和授牌仪式。学习强国、常州市文化馆、常州市非物质文化遗产促进会、钟楼教育等多个平台宣传报道了本次活动。

如今,学校将我的校本课程升级为“校队特训课”,允许筛选具备常州方言基础的学生,更有针对性地传承和推广“常州吟诵”,还专门在图文楼开辟“常州吟诵教学区”,为学生了解和学习“常州吟诵”提供了场地支持。

“常州吟诵”在校内的传承,更多地是借吟诵调辅助教学,考虑到本地方言流失的现状和外地学生不会讲常州话,因此采用普通话教学。而原汁原味的“常州吟诵”是以常州方言为载体的。我的吟诵校队课会采用方言教学,但一期仅能教授10多个学生,影响极其有限。乡音是一个人重要的家乡记忆,丢失了乡音的孩子们也许再也读不懂苏轼的“乡音无伴苦思归”,读不懂贺知章的“乡音无改鬓毛衰”,读不懂范成大的“尚爱乡音醒病耳”……于是,我萌生了在自媒体平台宣传“常州吟诵”的想法。

2024年8月,我结合自己的学习心得和教学经验,开始在抖音和微信视频号同步推出“常州吟诵”系列视频,探索“常州吟诵”的网络推广形式,至今已陆续发布了10余期,最高播放量达1.4万。视频全程用常州方言讲解和诵读,配有字幕,吸引了许多对吟诵和常州方言感兴趣的朋友。

光阴匆匆而过,我与“常州吟诵”结缘已然10个春秋。10年前那个懵懂的初学者,如今已站稳讲台,走进自媒体,成为了“常州吟诵”的教学实践者和网络推广者。这一切都离不开“常州吟诵”传习所各位前辈老师的指点与扶持,衷心地感谢他们。

甘守吴音承旧韵,愿传古调启新声。“常州吟诵”承载着的是悠悠古运河滋养下的常州文脉。“常州吟诵”不仅要重回语文课堂,更要重回常州寻常百姓家。作为承前启后的一代人,把中华经典诗文的抑扬顿挫根植于这一代乃至下一代常州人的心中,我责无旁贷。

南田散步,“没骨”生香 没有下一篇了... ...