■毛翠娥 王琼 陈蕾

袁园 图文报道

本报讯 “东边日出西边雨，道是无晴却有晴”“四周天不亮，必定有风浪”……这些各具特色的气象是怎么形成的呢？3月16日，常州市红梅实验小学的学生代表走进常州市气象局，开启“梅好少年气候变化探索之旅”。

红梅实小自今年1月启动“气候变化探索馆”项目建设以来，“梅好少年”们利用寒假开展了首个研究项目“气候变化与人类生活”，学生通过“亲子寻访记”“藏品征集令”等十大行动收集资源，沉浸式体验气候变化，感受人类生活与气候变化之间的关系。

走出校园、走进气象局，孩子们的科普实践场域得到进一步拓展。工作人员向孩子们详细介绍了气象变化、气象灾害、低碳生活及各种气象仪器设备的功用等。孩子们认真聆听、踊跃参与：观看气象科普动画，增长气象知识；体验互动问答实训，学习应对气象灾害的措施……丰富的活动让孩子们增长了见识，更增强了关注气候变化、保护地球和全人类的意识。“先进的探测器让我惊叹不已，气象灾害的图文让我大为震撼。我意识到节能减排、低碳生活很重要！”队员江媛这样说道。

后期，校方将通过硬件改造，重点打造集多功能、现代化、趣味化于一体的“气候变化探索馆”。围绕“生态气候变化”这一研究主题，引进多方资源，建设集科普宣传、实验探究、沙龙分享、趣味观影等功能为一体的科学探究“活动场”、科普创意“展示馆”与科学实验“工作坊”。校长王燕表示，学校将以“气候变化探索馆”为新的实践阵地，助力学生增强科技自信自立，厚植家国情怀，提升科学素养。