A05版:城事 乐学派
2024年05月07日

从“心”开始,以美育心

在2023年江苏省中小学思政育人特色学校和心理健康教育特色学校评审中,常州市第五中学被认定为“2023年江苏省中小学心理健康特色学校”。

2022年,市五中对学生发展指导中心进行改造升级。新落成的学生发展指导中心设有办公区、个体辅导室、沙盘游戏室、情绪宣泄室及团体辅导室等区域,功能完备,私密性好,温馨舒适,可以满足学生、家长和教师等多样化群体的心理辅导活动。

学校心理教师通过与学生的细致沟通,建立学生个人心理健康档案,记录学生心理状态和辅导过程,跟踪学生心理变化。除个别辅导外,学校根据不同阶段学生身心发展状况,开设不同主题的团体辅导。高一年级侧重新生环境适应辅导和人际交往主题心理辅导,高二年级侧重学习心理辅导,高三年级侧重考试焦虑辅导。

学校定期由本校心理教师和外聘专家开展各类心理指导讲座、沙龙、培训等面向学生、教师和家长的活动;借助本校艺术特色,依托八大节活动,全方位构筑心理健康教育课程体系;积极开拓心理健康月报、微信公众号专栏、心理海报等多种宣传渠道,普及心理健康知识,帮助学生和家长自救自治。微信公众号《旷心树屋》专栏兼具心理知识宣传、心理调适提醒、学生疑惑上线投稿等功能,广受关注。

学校扎实有效地推进心理健康教育“二三四工程”:建设以教师心理导师团和学生心理自助队为主体的两支队伍;打造心理教育与学校“尚美文化”“尚美教育”“尚美学堂”相结合的三类文化融合;形成用“心”营造温馨课堂,用“力”上好心理课程,用“情”开展心理辅导,用“法”办好家长讲堂的四个路径。

项目引领,特色驱动,点亮美的生命 多元评价推动学生全面发展