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■毛翠娥 蒋彩华 图文报道
去年年底,市教育局公布了常州市第二批“四有”好教师团队建设中期评估结果,18个“四有”好教师团队获“优秀”等第,常州经开区实验小学“诚善·风华”教师团队名列其中。
近年来,常州经开区实验小学积极探索教师队伍建设新路径,依托省前瞻性项目“创学堂”,通过“加强跨学科学习、搭建教研平台、丰富实践载体”等项目驱动,优化、创新校本教研的形式,提升校本教研的引领力,助力“双减”政策落地生根。
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■毛翠娥 吴旭裕
本报讯 近日,常州市教师发展学院组织召开“龙城好教师—教育家型教师成长营”学员座谈会。
会前,通过自主申报、学校推荐、综合审核,来自市教育局直属学校的30名优秀教师成为成长营首批学员。学员们先期对照市教育高层次人才的条件,作了个人专业发展分析,制订个人发展目标,拟定成长发展规划,提出培训培养的需求。
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■教宣
本报讯 2月27日,2024年常州市社会教育服务指导与老年教育发展协调会在常州老年大学召开。
市社会教育服务指导中心围绕“拓展服务力、提升协同力、增强支撑力、发挥驱动力、激发内生力”等五大要点交流2024工作规划,并提出聚焦“高级别会议、高级别项目、高级别课题、领军人才培养”等四个方面意见,为进一步推动全市社会教育高质量发展提供路径建议。市老年教育发展中心提出了“推进‘十四五’规划、落实三项准入制度、建设十个专业课程协作组、建立“市、区”两级办学群、进一步提升老年教育机构覆盖率”等2024年老年教育发展五大重点工作任务。
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■毛翠娥 曹金鑫 图文报道
本报讯 近日,江苏省前黄高级中学“校友讲坛”开讲。学校邀请优秀校友李立新回到母校,为全校教师分享求学历程和工作感悟。
李立新是省前中1984届校友,复旦大学医学博士,美国斯坦福大学神经外科博士后,江苏省人民医院(南京医科大学第一附属医院)神经外科主任医师、教授、博士生导师。讲座中,他回顾了在省前中求学时艰苦而阳光的学习生活,为学校教育教学发展提出3个建议:基础教育应助力学生的人生理想;着力提升学生综合能力;切实关注学生心理健康。